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• 1、如何主持一场关于学校历史的班会课

如何主持一场关于学校历史的班会课

让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动准备： 准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 制作相关的课件。 邀请父母参加班会活动。 场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

选好一个主题 主题是班会的灵魂，只有选好主题，才能开好班会课。主题要有针对性，班主任必须经常了解本班情况，掌握第一手材料，即针对学生思想实际及班级存在的主要问题，选择那些具有启发性，对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动，以保持学生的健康发展。

高中历史研讨会发言稿2 尊敬的各位领导、各位同事们： 大家好！ 非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们xx中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。 利用网络开展教研活动这一想法的产生，缘于学校的一次具体情况。

在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是我帮大家整理的主题班会设计方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班会课是德育的主阵地之一，是班主任针对班级情况对学生进行思想教育的一种有效方式。在班会课上，班主任围绕着特定的主题可以对学生进行思想、品德和心理教育。与其它形式的德育方式相比，它更能促进班集体正确舆论的形成，帮助学生进行自我教育、自我管理，所以在新时期更要上好主题班会课。

在班会课上，班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与在其它场合、其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理；在学生中实现更广泛的思想交流，增强自信，使学生的能力得到锻炼。